Une gestion simple et efficace des temps périscolaires

Un partenariat décisif pour une gestion simple et efficace des temps périscolaires

« Temps et espaces : quels impacts sur les apprentissages et le climat scolaire ? »

Des conseils pour valoriser l’engagement des élèves

Le circuit du chariot filoguidé et le support de marchandises.

Du déficit attentionnel au trouble de l’attention : données actuelles sur le TDAH et repères pour agir 1/2

Ecrire des syllabes

La musique de Charpentier - Entretien avec Catherine Cessac - Dans les coulisses du Malade imaginaire

Du déficit attentionnel au trouble de l’attention : données actuelles sur le TDAH et repères pour agir 2/2

Activité expérimentale avec un smartphone - Tester la loi de Beer-Lambert

Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif

Le tracé des lettres en écriture cursive

Recenser les projets d’éducation artistique et culturelle

Pratiques de classe

Présentation oral d’une élève de première en enseignement scientifique

Réalisation d’un plan interactif du collège.

Esprit critique - Sophie Mazet

Mallette 6e - Professeur principal (interlocuteur)

Accompagner l'évaluation CE1 en français

L'apport des outils numériques à l'expression écrite - Anne Béringué

Faciliter l'expression orale de tous les élèves - Interview des enseignants (classe de 6e)

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

Espace ludique - apaisement du climat scolaire

Collectivités et espaces ludiques en milieu scolaire

Encadrement des espaces ludiques

Espace ludique - autonomie en partage