Construire_un_projet_au_cycle 3 - Interview des enseignantes

Accompagner la prise de parole - Interview de l'enseignante

Complexification lexicale et grammaticale - Interview de l'enseignante (classe de CM2)

Rôle de l'assistant : un exemple - Interview de l'enseignante (classe de 2de)

Faciliter l'expression orale de tous les élèves - Interview des enseignants (classe de 6e)

La place de l'enseignement da la LV - Interview des enseignantes (classes de CP)

Le circuit du chariot filoguidé et le support de marchandises.

Activité expérimentale avec un smartphone - Tester la loi de Beer-Lambert

Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif

La complexification des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (CP et CE2)

Calcul litteral Les allumettes -Echanges avec Anne Burban, Maelle Gallais

Mallette 6e - Le conseil de classe

Ordre et désordre dans Les Métamorphoses d'Apulée

L'apport des outils numériques à l'expression écrite - Anne Béringué

Évaluation CP 2020 début d'année - Exercice 10 - Séquence 3 - Consignes en langue des signes

L'égalité fille-garçon en cours d'EPS

Mallette 6e - Un cours de science de la vie et de la Terre (SVT)

4 réaliser une saise collective des éléments du programme

Clip 3 - L'allemand un plus...

Des conseils pour planifier les moments liés à l’engagement dans un lycée.

Littérature- Aïcha Ouattara '' j'ai décidé d'utiliser ma plume au service de la femme'' (Interview)

L'entretien de Cyril Hanouna à «Entrevue» et Cauet clame toujours son innocence

Johnny Hallyday - Dans les coulisses de Grave moi le coeur (Interview)

« Ma mère a cru que j'avais l'appendicite ! » : l'interview sans filtre avec Lorie Pester

Interview_SwenVincke_D&D

INTERVIEW - Les Bleuets, M'Gladbach, la Bundesliga... Manu Koné se confie !

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

Allocution officielle d’ouverture, Olivier Dugrip, recteur de l’académie de Lyon et de la région académique Auvergne-Rhône-Alpes

Intervention de Christophe Ono-dit-Biot

D’Apulée à Potocki : fiction et métafiction

Allocution officielle d’ouverture, Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports

D'asinus perfectus (III, 26, 1) à Asinus Aureus : la vraie magie des Métamorphoses

Conférence de clôture par le grand témoin