Transmission par chaîne

Sujet : chaîne d’information et chaîne d’énergie

Faire produire une ressource par les élèves Réalisation par les élèves d'un tutoriel pour présenter une notion

Apprendre par le jeu numérique

L’enseignement de la grammaire au lycée, par Antoine Gautier et Bruno Stemmer

Binôme 1 - Oral en interaction - Détermination avec un smartphone des hauteurs maximales atteintes par une balle entre deux rebonds

Clôture du séminaire par son grand témoin

Introduction des "Entretiens avec ..." proposé par Judith le Blanc - Dans les coulisses du Malade imaginaire

Diaporama commenté pour présenter un compte-rendu de travaux pratiques : détermination la masse d’un objet à partir d’une mesure de pression (vidéo réalisée par un élève)

Paramétrage des périodes par classe

Présentation du CERPEP par le robot Pepper

VERSAILLES_L’égalité des chances passe par le violon

Paramétrage des périodes par classe

Mallette 6e- Présentation par un chef d'établissement

Mallette 6e - La communication par internet

Introduction du PNF par Mme Pradeille-Duval

« Molière et la musique », proposé par Judith le Blanc - Version élève - Dans les coulisses du Malade imaginaire

FOREDD 2021 - Clôture par Jean-Michel Blanquer - Ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports

Présentation du dispositif et des actions conduites par les Ingénieurs pour l'école dans les académies

Conférence de clôture par le grand témoin

Ouverture du séminaire « Réussir au collège : Devoirs faits » par Jean-Michel Blanquer

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”

Fin de séquence : structuration des connaissances en classe entière

Programmation d’un store automatisé

Fonctionnement d’une trottinette électrique

Projet robot d'exploration : conception des composants du châssis.

Écriture d’un programme « simple » pour piloter un objet

Le chariot filoguidé