Enseigner la laïcité à l'école maternelle : mission impossible ? Apprendre l'empathie et l'altérité - Nicolas Simiot

Présentation du cycle 1 (école maternelle)

La boite à histoires - Interview de la directrice de l'école maternelle et d'une intervenante

La violence à l'école. Prévenir et lutter contre les violences entre pairs à la maternelle - Jérôme Durand-Gratian

Le circuit du chariot filoguidé et le support de marchandises.

Table ronde 3 - En quoi l’enseignant de FLS peut-il être un référent pour accompagner l’inclusion de l’EANA en classe ordinaire et un guide pour la différenciation pédagogique au niveau d’une école ou d’un établissement ?

Ecrire des syllabes

La musique de Charpentier - Entretien avec Catherine Cessac - Dans les coulisses du Malade imaginaire

Activité expérimentale avec un smartphone - Tester la loi de Beer-Lambert

Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif

Pratique de classe - l'exemple des Ménines

Présentation du parcours m@gistère « Faire vivre les valeurs de la République »

Réalisation d’un plan interactif du collège.

« Le Malade imaginaire dans sa splendeur », conversation avec William Christie - Dans les coulisses du Malade imaginaire

Mallette 6e - Professeur principal (interlocuteur)

La trottinette

Pratiques de classe 1

Accompagner l'évaluation CE1 en français

L'apport des outils numériques à l'expression écrite - Anne Béringué

Entretien_avec_le_professeur

Faciliter l'expression orale de tous les élèves - Interview des enseignants (classe de 6e)

En larmes, Benjamin Muller fait ses adieux aux "Maternelles" et à Agathe Caron

Les enfants de maternelle de Wépion ont été chanter à la maison de repos Le Grand Pré.

Région-Dimbokro/Pose de la première pierre d’une école préscolaire au groupe scolaire Koffikro

Santé maternelle et néonatale: Les Sage-femmes d'Afrique francophone en conclave à Abidjan

Vidé école maternelle Séminaire collège

jardin maternelle

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

Effets des dispositifs transversaux d'éducation à l'égalité des femmes et des hommes au cycle 3 - Aura Foy

Apprendre à apprendre. Acquérir des méthodes pour une mémorisation efficace et durable en cycle 2 - Maïlys Français

Différenciation, autonomie et compréhension: les apports des groupres homogènes en lecture - Séverine Gaillard-Nicolas

La correspondance interscolaire en maternelle : mise en oeuvre et effets sur le développement langagier - Agnès Garbin

De l'intérêt d'intégrer des pièces de théâtre polynésiennes dans l'enseignement français à Tahiti - Nahanny Goupil

On ne joue pas au même jeu. Règles Implicites en mathématiques - Sébastien Hock-Koon

Abayas à l'école: "Il n'y a pas d'autre réponse que celle de la fermeté", pour Gilles Platret, maire LR de Chalon-sur-Saône et co-président du groupe Laïcité à l'AMF

Laïcité : les trompes l'œil médiatiques - En toute subjectivité

Yoann Usaï : «C’est pour la laïcité que l’uniforme est sur la table»

Atteintes à la laïcité à l'école: "Il faut appliquer la loi de 2004 fermement", rappelle Pap Ndiaye

Laïcité : polémique après un cours de cuisine donné par une femme voilée

Laïcité : les lycées demandent au ministère de prendre le sujet à bras-le-corps