En un impactante incidente en la escuela 13 de General Rodríguez, un joven fue brutalmente atacado por tres compañeros, dejándolo al borde de la muerte. El ataque ocurrió durante el recreo y ha desatado una ola de críticas hacia las autoridades escolares por su presunta negligencia. La madre del joven agredido denuncia que su hijo había sido víctima de bullying constante, lo que culminó en este violento episodio. Las imágenes del ataque son estremecedoras y han generado un debate sobre la seguridad en las escuelas y el papel de los educadores en prevenir tales incidentes. Los agresores han sido imputados por intento de homicidio.
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NoticiasTranscripción
00:00Carlos, la semana pasada contábamos este triste episodio también en un colegio.
00:04Sí, brutal ataque entre tres personas de la misma escuela, en General Rodríguez,
00:10que abordaron a un joven en el medio del recreo y que en ese ataque de crueldad casi lo matan.
00:16Pame, recordemos que uno eran del turno mañana, los otros del turno tarde.
00:21Y vos fijate, las imágenes son muy fuertes, pero es parte de la realidad de lo que está pasando en los colegios.
00:26Y estamos trabajando en vivo, Pamela, con Cristian, desde el lugar con la víctima, lamentablemente, Pamela.
00:30Con la mamá de la víctima. Hola, Cristian, buenos días.
00:35Hola, chicos, estamos en la puerta de la escuela 13 de General Rodríguez, donde vinimos la semana pasada,
00:40donde casi matan al hijo de Yael, porque no lo mataron de milagro.
00:44Dentro del colegio, donde tendría que estar protegido.
00:47Vamos a empezar, porque hay una versión que dice que le quieren sacar un pancho.
00:54¿Empieza ahí esto?
00:56Sí, le piden lo que él había comprado.
00:59Buenos días al canal.
01:00Buen día.
01:02Él se rehúsa a darle a los chicos.
01:04Él, estando dentro del patio, se rehúsa a darle a los chicos lo que le pidieron.
01:09¿Verdad?
01:10Y lo empiezan a insultar.
01:11Lo empiezan a insultar enojados por el no de él.
01:14Entonces, mi hijo intenta irse y ya ingresa a uno de los chicos.
01:18Uno de los chicos ya ingresó a pelear con mi hijo.
01:22Cuando mi hijo trata de defenderse, en un minuto entran dos más, entran dos más.
01:28Hasta lo que él recuerde, entran dos más.
01:30No sé si entran dos más.
01:32Él recuerda dos más.
01:32En total, los tres lo empiezan a golpear a mi hijo.
01:36Lo empiezan a golpear con puños, patadas, ya el primero.
01:41Y los dos que entraron después lo tiran de una patada en la cabeza, con una patada en la cabeza, lo tiran al piso.
01:48Y cuando está en el piso, el chico más grande, el chico más grande, el de 17 años, que es grande, que no sé qué hacía ahí en un tejido, al lado de los chicos menores, le da una patada final en la frente, donde le abre la cabeza a mi hijo.
02:04Y lo deja tendido en el piso y salen corriendo.
02:07Salen corriendo.
02:09¿Para qué te quiero...?
02:10Perdón, eh, Pamela.
02:10Igual perdóname, Cris.
02:11A la mamá.
02:12Sí, a Yael, antes de seguir con esto.
02:14Te quiero mostrar que en este momento, en este momento están levantando una pared en el perímetro de la escuela.
02:20Que si esta pared estaba hace una semana, Brian no hubiese estado al borde de la muerte, ¿o no?
02:29No, no hubiese estado al borde de la muerte.
02:31Me parece tan negligente, tan negligente esta situación, porque fueron negligentes las autoridades de arriba, las autoridades del colegio, las autoridades, los ministros de educación, de nación,
02:43que se tienen que hacer cargo por lo que hicieron.
02:46Había un portoncito abierto por donde pudieron ingresar o salir cualquier persona.
02:50Y ahora ponen esta pared, mira, ahora la ponen.
02:53Y si mi hijo moría, ¿a dónde me metía la pared?
02:56¿A dónde me metía la pared yo?
02:57¿A dónde se la iba a meter el colegio?
02:59Ahora hacen esto, esto debieron de haberlo hecho antes.
03:02Y exijo que los responsables se hagan cargo, exijo, vos ministro de educación, vos ministra de la provincia de educación, vos nación, vos municipio, háganse cargo de esto.
03:13El colegio, háganse cargo de esto, por favor, exijo que se hagan cargo.
03:19También la justicia, el juez, que vea, por favor, que un chico de 17 años, que deja el borde de la muerte a un niño de 12 años, sea juzgado como adulto.
03:28Sea juzgado como adulto.
03:29Yo hoy no puedo trabajar, me están ayudando, estoy recibiendo cosas de las personas que son solidarias conmigo por lo que pasó con mi hijo.
03:37No tengo una vivienda tampoco, ¿entendés?
03:39Y ahora mucho menos puedo trabajar, una vivienda digna donde viva mi hijo mínimo, les exijo yo, para resarcir un poquito de lo que hicieron con mi hijo.
03:50¿Cómo está ahora tu hijo?
03:52Mi hijo está pasando un proceso muy difícil.
03:54¿Está de alta ya, ya está en la casa?
03:56Mi hijo ya está de alta, ya está en la casa, está con tratamiento, y va a ver, vamos a ver cómo sigue esto.
04:04Tienen que ir viendo, mañana tiene que ir con el cirujano que lo va a ver, a ver cómo está.
04:10¿Te dijo que lo reconoció a los chicos? O sea, ¿ya eran conocidos de él?
04:13Mi hijo los tenía de vista, no eran amigos ni compañeros del colegio, los chicos sí eran alumnos del colegio, pero...
04:21¿Actualmente alumnos del colegio cuando pasó esto?
04:24Actualmente alumnos del colegio, de turno mañana y turno tarde.
04:27El chico no estaba en el colegio, estaba patoteando a otro chico en la calle, estaba rompiéndole el cráneo a otro chico en la escuela.
04:35No estaba en el colegio, ¿qué hacían ahí? Los preceptores, directores, porteros, respondan a lo que pasó.
04:44Vamos a tocarle timbre a ver si sale la señora directora, Pame, si te parece bien.
04:48Por supuesto.
04:49¿Te atendió la directora?
04:51No vine, ellos estuvieron acompañando en el hospital cuando mi hijo estaba en el hospital, pero no, no, no, no, a mí no me basta un cómo está tu hijo, ¿entendés?
05:02A mí no me basta una bolsa de mercadería para que coma a mi hijo, a mí no me basta que vos por tres meses, municipio, me des dos pesos para que coma a mi hijo.
05:09Eso no vale los 50 puntos que tiene mi hijo en la cabeza, ¿entendés?
05:13Eso quiero que se entienda, eso quiero que entiendan las autoridades, las autoridades correspondientes que son ministros de nación, provincia y municipal y del colegio.
05:24Tienen que hacerse cargo a ver los colegios, ¿qué están pasando?
05:26Los directivos están haciendo bien su trabajo, están cumpliendo con su trabajo, lo están verificando.
05:32Esta negligencia, esto fue negligencia, ¿entendés?
05:36Y esto tiene que ser penado, esto tiene que ser visto bajo investigación.
05:39El colegio está funcionando como si nada hubiese pasado, ¿por qué?
05:43Porque no muere mi hijo, porque no lo mataron, como si nada, esta directora, los preceptores no están aptos para cuidar a nuestros hijos.
05:51No lo están, no lo están, no dan abasto.
05:54En este colegio número 13 de Malvinas, no dan abasto las autoridades.
05:58Número 13 es General Rodríguez, provincia de Buenos Aires, de la localidad de Malvinas.
06:02No dan abasto, ¿entendés?
06:05Y no podés ponerme una preceptora para mi hijo, decirme cuando empiezan las clases que son responsables de mi hijo.
06:11Y a las tres y media de la tarde me llamás con la cabeza de mi hijo abierto.
06:15¿Vos dónde estabas?
06:17A eso voy de que el ministro de Educación tiene que ver a qué profesionales están contratando, si están aptos o no están aptos, ¿entendés?
06:23Vos preceptora, vos preceptor, vos directora, vos portera.
06:26O sea, todos están cobrando un sueldo para cuidar a mi hijo y no lo cuidaron.
06:32Entonces, el Ministerio de Educación tiene que tomar cartas en el asunto.
06:36Y si tienen que sacar a quien tienen que sacar, lo tienen que sacar.
06:39Porque no necesitamos gente inepta cuidando a nuestros hijos.
06:43Tampoco en el gobierno.
06:47Buen día y gracias por recibirnos.
06:49La verdad es que te quiero contar algunas cosas, no sé si sirve de consuelo o no.
06:52Y después te voy a preguntar por qué tu hijo tiene 50 puntos en la cabeza.
06:55Pero estoy hablando con la fiscalía y me dicen que están los tres imputados por homicidio en grado de tentativa.
07:02Y me están dando una descripción de la situación.
07:04Ustedes son de Venezuela, ¿verdad? ¿O me equivoco?
07:08Soy de nacionalidad venezolana.
07:11Mis hijos son argentinos, nacidos en Argentina.
07:14Mi hijo Brian, el que fue golpeado hoy, es nacido acá en el Hospital Vicente López y Planes de General Rodríguez.
07:20Dejame que te diga por qué.
07:21Está muy bien, son hermanos venezolanos.
07:23Tus hijos son argentinos, pero a lo que voy es, a lo que quiero que entiendas, la raíz de esto.
07:28Porque están trabajando con los testimonios de los testigos.
07:30Y al parecer no fue ni por una bolsa de caramelos ni por un pancho.
07:34A tu hijo lo venían atacando verbalmente hace mucho tiempo y lo hostigaban.
07:39Uno, uno.
07:40Sí, sí.
07:40Uno de los chicos lo hostigó en el colegio.
07:43Sí, pero es un caso, me están diciendo que es un caso puntualmente de bullying sobre tu hijo que hace rato venía recibiendo ataques.
07:49Sí, ya le hacían bullying.
07:50¿Por qué?
07:51Porque nosotros venimos de otra provincia.
07:53En la escuela 10, que está ahí enfrente acá, esta escuela que está acá, que estoy señalando.
07:58Ese es el primario lo que me señalás.
08:00En la primaria, mi hijo hizo sexto grado.
08:03Que también hay regularidades.
08:05Que también quiero que el Ministerio de Educación, porque no solo el Ministerio de Educación,
08:09está a cargo de los colegios, de los colegios secundarios.
08:12Hay una primaria número 10, donde también los chicos hacen bullying a otros chicos.
08:16Donde todo el tiempo hay golpes, ¿entendés?
08:19Donde los maestros te dicen que vos dejes de joder y el agresor para que te deje de agredir.
08:24¿Entendés?
08:24Que vos no hagas caso, vos quédate ahí nomás.
08:27¿Entendés?
08:27O sea, el agresor tiene más poder en una escuela que los niños que hacen bullying.
08:33A mi hijo le decían boliviano, negro, hijo de no sé qué, hijo de no sé cuánto.
08:38¿Entendés?
08:39Una vez tuvo que defenderse de un nene porque le dijo hijo de y me insultó, ¿entendés?
08:47Necesito que se fijen qué está pasando.
08:49Claro, son muchos los puntos que reclama Yali, son todos válidos y son todos ciertos.
08:54Si esa pared que están levantando ahora hubiera estado antes, esto no hubiera ocurrido,
08:57pero el bullying sí, porque existía hace mucho tiempo.
09:00¿Hace cuánto tiempo Brian era acosado por los compañeros, por sus pares?
09:05Sufría bullying.
09:06¿Y las autoridades qué hacen?
09:10No, pero te está preguntando, ¿cuánto hace que Brian recibía bullying?
09:13Que vos sepas, ¿no?
09:16Y es el primer año de él en sexto grado donde empezó todo esto, porque nosotros vivíamos en la provincia de Formosa,
09:22donde los maestros se hacen cargo de tu hijo, donde los maestros, si vos vas, son al timbre del recreo,
09:29vos vas atrás de tus alumnos y los controlás, ¿entendés?
09:34En donde hay un colegio en la provincia de Formosa, donde entraba mi hijo, no dejan un portón abierto donde pueden entrar cualquiera sin custodiar.
09:41Tenían porteras.
09:43¿Por qué no pusieron la portera en el portón abierto donde entraron estos violentos y agresores a agredir a mi hijo?
09:49Que es una patada más y lo matan.
09:51Hoy no pasó.
09:52Miguel, escúchame algo, corregime si no es como estoy contando yo ahora, a tu hijo lo atacan en el recreo, no había ninguna autoridad,
10:00y es cierto que se dan cuenta que tu hijo no está en clase y lo van a buscar y lo encuentran tirado, lastimado?
10:06¿Es así? ¿Sin ninguna autoridad presente?
10:08Los chicos, los chicos, los chicos vieron de la ventana y ahí le avisan al preceptor Dante, al preceptor Dante,
10:16y la preceptora María estaba a cargo de mi hijo, que no sé qué estaba haciendo la preceptora María,
10:23que después va a levantarlo ya cuando lo agredieron, ya con la cabeza abierta, que encima se le queda mirando y no hace nada,
10:29y después lo agarra, ¿entendés? Dante, estaba conversando con los chicos, vos no salís al recreo a conversar con los chicos,
10:35vos lo tenés que cuidar, vos tenés que ser responsable, vos directora también, de que tus empleados,
10:40porque yo le llamo empleados, ¿a quién? A los profesores, a los preceptores y a la portera, vos directora tenés que fijarte
10:47que todos estén haciendo bien su trabajo acá en el colegio, y los ministros que estén haciendo bien su trabajo,
10:53las personas de educación, hoy mi hijo no tuviese 50 puntos en la cabeza, ¿entendés lo que te digo?
10:59¿Por qué tiene 50 puntos? Vemos varias imágenes, y lo vemos a tu hijo en terapia intensiva,
11:04¿por qué tiene 50 puntos en la cabeza?
11:06Porque la agresión que le hicieron estos chicos, y la más fatal del chico mayor,
11:15le produjo una fractura del hueso craneal, hundimiento, en el cráneo, ¿entendés?
11:22Pasó en el cráneo, le abren la cabeza a mi hijo para que lo operen, lo operaron,
11:27a mi hijo le tuvieron que abrir, le abrieron la cabeza para reconstruirle el cráneo, vos podés entenderlo.
11:31¿Le tuvieron que poner la prótesis de platino?
11:33No hizo falta poner la prótesis de platino, a Dios, gracias, lo pudieron reconstruir bien,
11:40pudieron poner bien los pedacitos en su cabeza, que va a tardar de 6, escuchen bien,
11:46de 6 a 1 año en soldar, de 6 a 1 año, 12 años tiene mi hijo, le cambiaron absolutamente la vida.
11:53No, para cerrar esto, me parece muy importante tu reclamo, cada uno de los reclamos adhiero.
12:00¿Cómo se terminaría esta historia con la recuperación?
12:03Espera, me está hablando, disculpame Pamela, no te escuché.
12:06Sí, otra vez digo, porque vamos a cerrar la nota, entonces me parece muy importante ir claro con el pedido,
12:13con tu reclamo, ¿qué es lo que subsanaría de alguna manera todo lo mal que se hizo hasta acá?
12:18Yo le exijo no solo a los ministros, yo quiero que el Estado, la Nación,
12:25los ministros correspondientes de educación provincial y de Nación tomen cartas en el asunto.
12:32Hoy mi hijo no va a resarcir nada, una casa, dos pesos, pero van a pagar el daño que le hicieron a mi hijo, ¿entendés?
12:41El daño psicológico y físico que le hicieron a mi hijo.
12:44Este acto criminal debe ser pagado, debe ser juzgado como tal.
12:48Bien, bien, Sal, vamos a seguir con esta noticia, por supuesto, porque los menores, los dos menores te están...
12:53Los tres, el de 13, el 14 instituto y el mayor de 17 está detenido.
12:57Está detenido.
12:58Sí, está detenido.