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00:00La capacité à créer un ordre public démocratique numérique est une question de survie pour nous.
00:10C'est une question de survie pour justement défendre notre humanisme.
00:14Parce qu'aujourd'hui, vous avez au fond deux modèles qui s'imposent.
00:18Vous avez un modèle anglo-saxon qui, de fait, est celui qui choisit de déléguer cet espace de vie à des choix privés.
00:26On va évoluer, mais on fait confiance.
00:28Il y a ces grandes entreprises qui ont des réseaux sociaux, des plateformes.
00:31Elles ont des algorithmes.
00:32Tout ça semble très compliqué.
00:34Mais nous, consommateurs, on aime bien.
00:37Ça semble efficace.
00:39Mais c'est un choix qui met le citoyen en situation d'infériorité par rapport au consommateur.
00:47Puis vous avez un autre choix, celui du contrôle.
00:50C'est-à-dire, face à ce désordre, cette anomie, on contrôle.
00:54Reprise étatique.
00:55Celui de la Chine, mais aussi de plusieurs puissances autoritaires qui sont en train d'aller vers ce modèle.
01:00Le modèle humaniste, celui que l'Europe doit développer.
01:04Et il ne peut exister qu'en européen.
01:06C'est un modèle qui crée un ordre démocratique, c'est-à-dire transparent, loyal, où nous débattons des règles et où nous les choisissons.
01:15C'est pourquoi je veux défendre une Europe de la majorité numérique à 15 ans.
01:22Avant 15 ans, il doit y avoir un contrôle parental sur l'accès à cet espace numérique.
01:27Parce que c'est un accès, si on n'en contrôle pas les contenus, qui est le fruit de tous les risques et des déformations d'esprit, qui justifie toutes les haines.
01:37Nous devons, comme on le fait pour nos enfants, je le dis avec beaucoup de bon sens,
01:42est-ce que quelqu'un envoie son enfant dans la jungle à 5 ans, 10 ans, 12 ans ?
01:48Personne, je pense, ne s'en sait.
01:50On le protège dans la famille, on l'accompagne jusqu'aux portes de l'école puis du collège,
01:55et on le remet à des gens de confiance qui vont l'éduquer.
01:58On va ensuite organiser des activités, quand on le peut, pour qu'ils puissent apprendre davantage et s'émanciper.
02:03Et aujourd'hui, plusieurs heures par jour, on ouvre la porte de la jungle.
02:10Et le mème est la proie du cyberharcèlement.
02:13Le mème peut être la proie de contenus pornographiques, de la pédocriminalité.
02:19C'est ça, cet espace, parce qu'il n'est pas régulé et parce qu'il n'est pas modéré non plus.
02:25Voulez-vous que je vous dise combien chacune de ces plateformes, de ces réseaux, a de modérateurs en langue française ?
02:31Même pas une dizaine pour certains.
02:35Donc nous devons reprendre le contrôle de la vie de nos enfants et de nos adolescents en européen
02:42et imposer la majorité numérique à 15 ans, pas avant.
02:46Et imposer aux plateformes la modération, la fermeture de certains sites.